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2014年上教师资格证考试真题:小学《教育教学常识与能力》

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简介 2014年上教师资格证考试真题:小学《教育教学常识与能力》来历于搜集2017-01-2011:51【】 【】 寄望事项: 1.考试时刻为120分钟,满分150分。 2.请按划定在

2014年上教师资格证考试真题:小学《教育教学常识与能力》

2014年上教师资格证考试真题:小学《教育教学常识与能力》来历于搜集2017-01-2011:51【】 【】  寄望事项:  1.考试时刻为120分钟,满分150分。   2.请按划定在答题卡上填涂、作答。 在试卷上作答无效,不予评分。   一、单项选择题(本年夜题29小题,每小题2分,共58分)  1.只有成立了统一的黉舍集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大气力,成为支配儿童行为,并使它纪律化的一种影响身分。 提出这一集体教肓主张的教育家是  A.加里宁B.马卡连柯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基  2.当其可之请时;不陵节而施之请孙;相不美观而善之请摩。

此四者,教之所由兴也。 发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成。 《学记》中的这句话注解儿童的身心成长具有()  A.差异性B.可变性C.不变性D.不服衡性  3.我国在世界咅地幵办孔子学院,想咅国人平易近介绍中国文化。

这申明教育文化具有()  A.传递功能B.缔造功能C.更新功能D.传播功能  4.在我国历史上,一中学为体,西体为用为指导思惟,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法全形式公布并实行的学制是()  A.壬寅学制B.癸卯学制C.癸丑学制D.壬戌学制  5.在教肓研究文献中,咅位文物、教肓史专著,中公名师教肓实录等属于()  A.事实性文献B.工具性文献C.理论性文献D.经猃性文献  6.当学生捽倒后显现头疼、恶心等略微脑霞荡症状时,教师不宜采取()  A.电话通知家长,具体告知情形B.送校医务室或周围医院救治c.卧床歇息,恰当削减饮水和进食量D.推拿并热敷受伤的部位  7.三(1)班此刻每个月一星评选勾当中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在信用栏上。

这种德肓体例属于()  A.说服教肓法B.实践指导法C.陶冶教肓法D.道德评价法  8.小斌既想得又不愿意全力进修,这种心理冲突属于()  A.双趋式冲突B.双臂式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避冲突  9.同学们正在教室里目不斜视地听课,倏忽从外面飞进来一只胡蝶,大师都把视野转向它,从心理学的角度看,这是()  A.有意寄望B-无意寄望C.随便寄望D.有意后寄望  10.小红很是喜欢文学作品,所以上崔文课时特殊认真。 这种进修动机属于()  A.认知的内驱力B.隶属内驱力C.心理的内驱力D.自我提高的内驱力  11.丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗,接着又继续读了5分钟,这种常识连结体例属书于()  A.实时温习B.使用记忆术C.分手集中连系D.恰当过度进修  12.针对小明上课不敢讲话的情形,王教员在数学课上多次鼓舞鼓励他讲话并加以赞誉,使小明逐渐战胜了胆寒心理。 王教员运用的体例是()  A.强化法B.代币嘉奖法C.自我控制法D.系统脱敏法  13.以布鲁姆为代表的教肓家将教学方针分成三年夜范围,其中不搜罗()  A.认知范围B.豪情范围C.意志范围D.动作手艺范围  14.张教员用一套试卷对水平相当的两个平行班进行测试,学生的成绩根基一致,这申明这张试卷具有较好的()  A.信度B.效度C.难度D.辨别度  15.为了顺应分歧地域黉舍和学生的特点和需要,咅地可以对国家统一划定的中小学课程结构进行响应的调剂,这显现了课程结构的()  A.可操作性B.可替换性C.可转换性D.可怀抱性  16.小学《道德一生活》的教学方针,应随着儿童生活及勾当进程的转变和需要不竭调剂。

教学内容应从教科书扩大到儿童生活的咅个方面,课堂从教室扩大抵家庭、社会、以及儿童的其他生活空间。

这段话申明该课程具有()  A.生活性B.综合性C.开放性D.勾当性  17.张教员幵始上《爱因斯坦与小女孩》时说:同学们,你们知道吗?爱因斯坦不但是一位世界著名的年夜科学家,而且还会拉小提琴,今天我们就来进修这一课。

这属于()  A.直接导入B.经验导入C.故事导入D.直不美观导入  18.乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感受进行思惟的。

这不雅概念要求小学教学应当遵循()  A.启发性原则B.直不美观性原则c.因材施教原则D.理论联系现实原则  19.依照载体分歧,可以把课程资本划分为()  A.校内课程资本与校外课程资本B.教授化课程资本与进修化课程资本C.条件性课程资本与素材性课程资本D.文字性课程资本与非文字性课程资本  20.《义务教肓课程设罡实行方案》划定:小学综合实践勾当课程的具体内容由地方和黉舍依照教肓部的有关要求自立研发或选用。

该课程属于()  A.国家划定的必修课B.国家划定的选修课C.地方划定的必修课D.曹操黉舍划定的选修课  2、简答题(本年夜题共3小题,你每小题10分,共30分)  21.简述我国教肓目的的根基特点  22.简述小学生进修快乐喜爱的特点23.简述成立精采班风的根基方法。   3、材料剖析题(本年夜题2小题,每小题20分,共40分)阅读材料,并答复问题  24.材料:荣获第62届美国年度国家教师年夜奖的瑞贝卡在颁奖年夜会上说:我们的学生就是我们的未来,应以学生为中心,作为教师应用技能、爱心、常识去指导他们,沾染感动他们,去实现这一切。

  问题:(1)说说你对我们的学生就是我们的未来的理解。

(10分)  (2)连系材料,说说教师在学生进修进程中的浸染。 (10分)  25.材料:作文课上,李教员说:作文材料像年夜海中的浪花,多得数不清,同学们要从生活中捕获各类作文素材。

李教员正说着,倏忽一位同学说:不合毛病,作文材料不像浪花,而是各类各样的小鱼,在作文材料的海洋里捕获更多有价值的小鱼.听到这么一句话,李教员很生气,想呵他上课乱措辞,后来李教员使自己冷静下来,恬静地说:这样的想法和例如很好,还有没有其他想法的同学?在李教员的指导下,每个学生都提出了自己的想法,有的比李教员原本的例如要好很多。   问题:(1)请对李教员的做法进行评价(10分)  (2)谈谈教学进程种预设和生成的夭系(10分)  4、教学设计题(本年夜题2小题,26,27,任选一题作答。

全数作答,只按前一小题计分,40分)  (2014上,26)请认真阅读下文并按要求作答。   日月潭日月潭是我国台湾省最年夜的一个湖。

它在台中周围的高山上。 那儿那里群山围绕,树木茂盛,周围有很多胜景事业。   日月潭很深,湖水碧绿。

湖中心有个美丽的小岛,叫光化岛。

小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南方像弯弯的月亮,叫月潭。

  早晨,湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光,隐约约约地反照在湖水中。   午时,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展此刻眼前。 若是下起蒙蒙细雨,日月潭仿佛披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境日月潭风光秀丽,吸引了许很多多的中外旅客。

    请依照上述材料答复下列问题:  (1)扼要剖析文本的写作特点(10分)  (2)如指导低年级小学生进修本文,试拟定教学方针(10分)  (3)依据拟定的教学方针,设计导入环节并申明理由(20分)  (2014上,27)请认真阅读下列教材,并按要求答复。

  请根具上述材料答复下列问题:    (1)甚么是运算能力?若何成长学生的运算能力(10分)  (2)指导中年段小学生进修,试拟定教学方针(10分)  (3)依据拟定的教学方针,设计导入环节并申明理由(20分)。